Archive for the ‘Blogroll’ Category

LA CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL: UNA PROPUESTA DESDE LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

28 diciembre, 2019

Flavia Buffarini 1, Fabiana Rosso 2, Francisco Bavera 1, Marcela Daniele 2fbufarini@exa.unrc.edu.arfabianarosso67@gmail.compancho@dc.exa.unrc.edu.armarcela@dc.exa.unrc.edu.ar1Facultad de Ciencias Exactas Físico-Quím y Naturales. Universidad Nacional de Río Cuarto2Investigador independiente en Didáctica de la Matemática

RESUMEN

En esta comunicación se reflexiona sobre la resolución de problemas de matemática en una experiencia de formación continua para maestros de escuela primaria. Específicamente se pretende mostrar el rol de los mismos en la construcción de un pensamiento computacional.Esta práctica se desarrolló en el segundo Módulo de la Especialización Docente de Nivel Superior en Didáctica de las Ciencias de la Computación. Esta carrera se inició en 2018 y tiene una duración de dos años, es gratuita, y surgió a partir de la aprobación del proyecto presentado por la Facultad de Ciencias Exactas Físico-Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto y el Instituto Superior de formación docente Ramón Menéndez Pidal,en el marco de la convocatoria de la Fundación Dr. Manuel Sadosky, quien financia el diseño y dictado de la misma. La carrera se organiza en ocho módulos, y cuenta con la asistencia demás de setenta docentes de escuelas primarias de la ciudad de Río Cuarto y de la región, en la provincia de Córdoba, Argentina. Tomando como marco la Didáctica de la Matemática, se intenta hacer visible la importancia del análisis didáctico de los problemas para que posibiliten la construcción de un pensamiento computacional. Entendiendo por ello habilidades de pensamiento de orden superior como abstracción, generalización, reconocimiento de patrones, pensamiento lógico, descomposición de problemas en otros más sencillos. Además se justifica para este curso la selección de problemas que permitan la construcción de un proceso de generalización necesario para el desarrollo del pensamiento computacional, pocas veces abordado en el aula de escuela primaria al menos de manera explícita, y que da lugar a la resolución de clases de problemas donde el abordaje de un problema particular se hace a partir del que lo contiene.

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Concurso Nacional de Dibujo “Viaje al Lanzamiento del Satélite SAOCOM 1B” – Abierto hasta el 19/12/2019

26 noviembre, 2019

La CONAE Lanza el Concurso Nacional de Dibujo con Temática Espacial

La Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE) junto a empresas y organismos participantes de la misión satelital argentina SAOCOM, premian la creatividad de jóvenes de entre 12 y 16 años que participen en el Concurso Nacional de Dibujo "Viaje al Lanzamiento del Satélite SAOCOM 1B".

Tu dibujo puede llevarte a Cabo Cañaveral en Florida, EE.UU., a ver el lanzamiento del satélite SAOCOM 1B, o a compartir su transmisión en el Centro Espacial de la CONAE en la provincia de Córdoba, o ganar muchos premios más. El concurso cierra el 19 de diciembre. ¡Hay poco tiempo! ¡No te pierdas esta oportunidad única!

El satélite argentino de observación de la Tierra SAOCOM 1B integra junto a su gemelo, el SAOCOM 1A, la Misión SAOCOM. Ambos satélites fueron desarrollados y fabricados en la Argentina por la CONAE junto a las empresas VENG e INVAP, la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA), el laboratorio GEMA de la Universidad Nacional de La Plata, y las firmas SADE, DTA, Ascentio Technologies y Space Sur. Con este nuevo lanzamiento se completará el Sistema Italo-Argentino de Satélites para la Gestión de Emergencias (SIASGE), creado por la CONAE con la agencia espacial italiana ASI. Los satélites SAOCOM 1A y 1B son nuestros “ojos espaciales” para detectar la humedad del suelo y obtener información de interés socio-productivo sobre la superficie terrestre, en cualquier condición meteorológica u hora del día.

La CONAE junto a las empresas y organismos de la Misión SAOCOM invitan a jóvenes de nacionalidad argentina de 12 a 16 años que sean alumnos de escuelas de gestión pública o privada de todo el territorio de la República Argentina, a participar del concurso presentando un dibujo con temática espacial, realizado con lápices de colores, crayones o grafitos; inspirado en el documental “SAOCOM 1A – Alto en el cielo” del canal TECtv, el cual muestra el proceso de construcción del satélite SAOCOM 1A, el trabajo y la pasión de la mano de sus protagonistas. También deben acompañar el dibujo con un texto que describa el concepto o idea que lo inspiró (de entre 200 y 400 palabras como máximo), y enviarlo por correo postal de acuerdo con las Pautas de Envío detalladas en las Bases y Condiciones del Concurso disponibles en la web conae.gob.ar. Fecha de cierre de recepción de dibujos: jueves 19 de diciembre de 2019.

1º PREMIO: un viaje con un adulto a cargo al Centro Espacial Kennedy, en Cabo Cañaveral, Florida, EE.UU., para presenciar el lanzamiento del SAOCOM 1B, en fecha a definir durante el transcurso del mes de marzo de 2020. 2º y 3º PREMIO: un viaje con adulto a cargo al Centro Espacial Teófilo Tabanera de la CONAE en Falda del Cañete, provincia de Córdoba, Argentina para presenciar la transmisión del lanzamiento del SAOCOM 1B, en fecha a definir durante el transcurso del mes de marzo de 2020. 4º a 24º PREMIO: merchandising espacial.

Información completa en: Concurso Nacional de Dibujo "Viaje al Lanzamiento del Satélite SAOCOM 1B"

Consultas: (011) 4331-0074 a los Internos 5632, 5333, 5390 y 5447, o en info

Descargá acá: Bases y Condiciones del Concurso Nacional de Dibujo "Viaje al Lanzamiento del Satélite SAOCOM 1B" y Afiche Concurso Nacional de Dibujo "Viaje al Lanzamiento del Satélite SAOCOM 1B"

Invitación Taller perspectiva de género en la investigación científica

19 noviembre, 2019

Nos es grato invitar a Ud. a un encuentro donde se analizará la perspectiva de género en la investigación científica.
Es una actividad pensada especialmente para quienes se encuentran vinculados al diseño y desarrollo de investigaciones. Será dictado por la Dra. Lorena Saletti Cuesta en el auditorio del Ministerio de Ciencia y Tecnología, el próximo martes 26 de noviembre, de 10 a 13 hs.

A los fines de la organización, y como el cupo es limitado, solicitamos se inscriba a través del siguiente link: https://mincyt.cba.gov.ar/inscripciones-por-que-como-y-para-que-introducir-perspectiva-de-genero-en-la-investigacion/

Esperamos contar con su presencia,

Área de Comunicación
Ministerio de Ciencia y Tecnología.
Gobierno de Córdoba
Tel. 0351- 4342492 int. 1114

Convocatoria CILAC 2020

24 octubre, 2019

 

Convocatoria a propuestas para CILAC 2020

Manual de prácticas para Python. Desde CERO.

11 octubre, 2019

La Ciencia para todos

Aquí os dejo un manual de prácticas de Python pensadas para aprender sin tener ningún conocimiento previo.

Pensada para alumnos de bachillerato, pero invitamos a cualquiera que quiera iniciarse a que lo pruebe 😉

Estas cosas que se comparten para el bien de todos tienen un alto coste en tiempo y esfuerzo, así que también se agradece mucho la difusión y aportaciones que queráis hacer. En la imagen se accede a mi cuenta de ko-fi

Y aquí tenéis el manual

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