La Fm La Tribu «Acostumbrarse es Morir» (http://www.fmlatribu.com) editó un álbun de música libre llamado «Todxs queremos llegar a casa», bajo la licencia CC. El disco tiene temas de índole social referente al trabajo.
Las letras evidencias todas las peripecias por las que tenemos que atravesar los «laburantes», que en lo personal me sentí muy identificado…
Lo pueden descargar de AQUÍ
Ya me parece que está archi-hablado el tema, pero uno… en un no se que… debe insistir, el caño, el streep dance y no se que más…
El programa se pasa en un horario de protección al menor, los chicos «piden» verlo, porque de eso se comenta en las escuelas…en la televisión y en la sociedad toda.
Mi madre está colgada con un oído en la pantalla y con el otro en el teléfono comentando con mís tías los pechos de tal o el «traste» de tal otra. Siento que esto nos idiotiza como sociedad, en wikipedia (Idiota es una palabra derivada del griego ἰδιώτης, idiōtēs (persona que carece de capacidad profesional, «un ciudadano privado y egoísta que no se preocupaba de los asuntos públicos), de ἴδιος, idios (privado, uno mismo). En América la palabra idiota (una persona normal y corriente) precedieron al término del latín tardío que significa persona sin educación o ignorante)
El Comfer brilla por su ausencia, y solo queda la prensa. A continuación transcribo fragmentos de un artículo publicado en La Nación
«Recientes emisiones del programa que conduce Marcelo Tinelli por Canal 13 parecen haber acelerado notablemente la marcha hacia el que suponemos habrá de ser su próximo objetivo triunfal: la presentación de una pareja manteniendo una relación sexual en pantalla. Por eso nos atrevemos a vaticinar que, así como «Cantando por un sueño» dejó su lugar en un momento dado a «Bailando por un sueño» y más tarde al mucho más resbaladizo «Patinando por un sueño», no debe faltar demasiado tiempo para que la propuesta de Tinelli y compañía se convierta en algo así como «Sexo por un sueño».
El abuso y la manipulación de la mujer, exhibida y utilizada como un mero objeto excitante; el uso escandaloso del «caño», como burdo y no demasiado imaginativo elemento coreográfico, y la «strip dance» han ido jalonando insinuantes etapas en el acercamiento a esa meta previsible, un hito que, cuando llegue, seguramente no va a escandalizar demasiado a nadie, pues todas las instancias de la procacidad habrán sido ya recorridas. No está de más recordar que un estudio reciente del Instituto de Comunicación y Diseño de la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) reveló que el 32 por ciento de la autopublicidad que emiten en nuestro medio los llamados canales de aire muestra cuerpos humanos semidesnudos y que ello sucede en muchísimos casos dentro del horario de protección al menor. A lo cual hay que agregar la amplísima e insistente reproducción parasitaria que los programas de «chimentos», y otros de tenor similar, realizan permanentemente, y en cualquier horario, de esas imágenes denigrantes, supuestamente excluidas de la franja que protege a los menores.
Las autoridades del Comité Federal de Radiodifusión (Comfer) mantienen su proverbial indiferencia ante esos alardes de perversión y mal gusto que invaden día tras día las pantallas televisivas de todo el país. También hay alguna cuota de hipocresía. Las autoridades se amparan en el cumplimiento de la norma vigente de protección al menor. Pero ellas saben que, con el concurso de los emisores, esa norma, tal y como actualmente rige, no ha sido diseñada para desalentar los abusos ni mucho menos para proteger al menor, porque califica como leves todos los excesos que hoy vemos en nuestras pantallas. Saben, por último, que así concebida la norma, funciona como un mero tarifario de tales excesos que, lejos de prevenirlos, libera a los emisores para fomentarlos si el cálculo entre una multa irrisoria y las ganancias de la producción publicitaria que tales excesos les otorgan los beneficia.»
La semana pasada en la edición de los JUEVES, el periódico Día a Día emite un suplemento «Enseñar y Aprender Tecnología». En el primer fascículo trabajó los cohetes, radares y satélites.
Me pareció muy bueno seguirlo dado como presenta las secuencias, contenidos y posibilidad de ampliar lo referenciado mediante consultas en la web, ya que publican los link’s.
El periódico los jueves cuesta solo $1.30 y si alguien quiere el primer fascículo, lo puede solicitar en las oficinas del diario ubicadas en la calle Chacabuco 18. Córdoba. Teléfono 4256200. diaadia@diaadia.info o en www.diaadia.info
Primer Ateneo de Docentes Autores de textos pedagógicos de cárceles de la Provincia de Buenos Aires
Indagación y documentación narrativa de experiencias pedagógicas en cárceles
SUTEBA- Calle 13 nº 1176, La Plata,
Provincia de Buenos Aires.
6 de septiembre de 2008 – 10 a 13 horas
Organizan:
Programa Documentación Pedagógica y Memoria Docente del Laboratorio de Políticas Públicas
Programa Sutura Proyecto Sutura, Indagación y documentación de experiencias pedagógicas en contextos de Encierro
Co – organiza:
G.E.S.E.C. Grupo de estudio de eduación en cárceles
Para ver el programa completo > AQUÍ
Docentes de escuelas de Roca y Cipolletti participaron de la primer instancia del curso sobre utilización de “Software libre” (GNU/Linux), que el Ministerio de Educación lleva adelante en el marco del Programa RED.
La incorporación de software libre en el sistema educativo es impulsado desde el Ministerio de Educación de Rio Negro.
Roca.- Alrededor de 45 docentes de establecimientos educativos de General Roca y Cipolletti, participaron de la primer instancia del curso sobre utilización de “Software libre” (GNU/Linux), que el Ministerio de Educación lleva adelante en el marco del Programa RED.
La actividad que ya culminó en la ciudades de Viedma y Bariloche, tiene por objetivo difundir una filosofía de trabajo que promueve la promoción de áreas de investigación y la universalización del conocimiento.
En el caso de Cipolletti, la capacitación reunió a 23 personas entre referentes TICs, auxiliares de salas de informática y maestros de enseñanza práctica, que entre el miércoles y jueves asistieron en el CEM Nº 89, al desarrollo del primer módulo de trabajo consistente en el acercamiento a las herramientas de instalación y mantenimiento autónomo de GNU/Linux y la adquisición de habilidades para el manejo, configuración y administración de equipos escolares.
Igual actividad se planteó para los referentes de escuelas primarias y medias de General Roca, que asistieron al curso realizado en las instalaciones del Instituto de formación docente, donde un equipo de capacitadores dio a conocer las ventajas y alcances de la utilización de programas informáticos denominados «softwares libres», cuya implementación al ámbito escolar será gradual y de convivencia con sistemas operativos de licencia comercial, tal es el caso de las computadoras suministradas por la cartera educativa.
Existen aspectos técnicos y éticos que impulsan la utilización de los sistemas basados en la filosofía “libre”, entre ellos, que el usuario aprende más y recibe la colaboración de una comunidad amplia y activa, teniendo acceso libre para ejecutar, distribuir, modificar y mejorar estos programas, pudiendo incluso publicar los cambios en las mismas condiciones de licenciamiento del programa original.
Cabe señalar que la iniciativa se enmarca en el convenio de capacitación y asistencia que rubricó oportunamente el Ministerio Barbeito con la Universidad Nacional del Comahue, Centro universitario regional zona Atlántica (CURZA).
Taller para escuelas de la Transformación
En oportunidad de su visita a Cipolletti, técnicos del Ministerio de Educación, dictaron un taller sobre armado y actualización de un sitio Blog, del que participaron 29 docentes de la Escuela Nº 35 de Sargento Vidal, institución que funciona bajo la Transformación de la escuela media rionegrina.
Dicha actividad, que podría replicarse en otras escuelas de la Transformación, permite a los referentes TICs recibir asesoramiento y asistencia por parte del organismo central, en el desarrollo de actividades áulicas y proyectos institucionales. Posteriormente, los técnicos de Educación visitaron los CEMs Nº 116 de General Roca y 139 de Pomona, donde mantuvieron contacto con los equipos directivos en vistas de futuras actividades.
De Roca Digital http://www.rocadigital.com.ar/noticia.php?id=8855
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