Teoría de la Integración Conceptual desde la interacción con un robot móvil

29 agosto, 2016

Esta investigación pretende analizar los procesos de significación que se presentan en la interacción con un robot móvil controlado con un dispositivo Kinect, a la luz de la Teoría de la Integración Conceptual planteada por Fauconnier & Turner, la cual busca entender cómo se construyen nuevas ideas a partir del reconocimiento y la integración de elementos preexistentes.

Dicha teoría es utilizada en el campo de la semiótica y puede proyectar su funcionamiento al contexto educativo. Este trabajo es de corte cualitativo e involucró a miembros de una institución educativa de la ciudad de Bogotá, quienes durante varias sesiones, solucionaron retos que exigían el dominio de un recurso tecnológico.

Estas experiencias fueron documentadas a través de videos y entrevistas directas, las cuales sirvieron para el posterior análisis. Los hallazgos permiten establecer que en el proceso de significación que se genera al interactuar con un objeto nuevo, se requiere de experiencias previas con objetos ya establecidos y definidos por una cultura.

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Capacitación Docentes de Lengua y Literatura – Feria de Ciencias y Tecnología

29 agosto, 2016

El 1 de Septiembre se realizará una capacitación para docentes de Lengua y Literatura en la Evaluación de Proyectos de Ferias de Ciencias y Tecnología en el Ministerio de Ciencias y Tecnología, Álvarez de Arenales 230 Barrio Juniors de 9 a 16 horas.
Inscripciones
https://goo.gl/forms/7GEa9u16g1X6WEpg1

#MASDESPIDOSMENOSEDUCACIÓN

28 agosto, 2016

ESTE LUNES  ENTRE LAS 12.00 Y LAS 12.30 HS TODXS TWITTEAMOS #MASDESPIDOSMENOSEDUCACIÓN en apoyo a la lucha de los trabajadores del Ministerio de Educación.
El último viernes, cuarenta y cinco trabajadores y trabajadoras del Instituto Nacional de Formación Docente, que depende del Ministerio de Educación y Deportes de la Nación, recibieron llamados desde la Dirección de Recursos Humanos, anunciándoles que ya no podrán ingresar a la sede para llevar a cabo sus tareas habituales. El Instituto de Formación Docente es el que coordina y dirige las políticas de formación docente de Argentina, en articulación con las 24 jurisdicciones. El organismo nuclea a todos los institutos y profesorados e impulsa programas destinados a educadores y estudiantes del nivel superior.
A una semana del comienzo del conflicto en el Instituto Nacional de Formación Docente, y ante la falta de respuestas por parte de Esteban Bullrich, la secretaria de Innovación y Calidad Educativa, Mercedes Miguel, y de la directora y la vicedirectora del Instituto, Cecilia Veleda y Florencia Mezzadra, respectivamente, sobre los despidos masivos, abusos y maltrato laboral ocurridos en esa dependencia NECESITAMOS que nos acompañen.  #MASDESPIDOSMENOSEDUCACION

Resistencia

28 agosto, 2016

Foto censurada por Facebook, censura #NuncaMas

foto2

XXVII Encuentro Estado de la Investigación Educativa

27 agosto, 2016

Programa.pdf

Ficha de inscripción.doc


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